- Enseignant: annab oumeima
مقرر المعلوماتية والتعليم عن بعد لطلبة أولى ماستر ارشادو توجيه
- Enseignant: Ladouali Amal
- Enseignant: Ahmedzineeddine Bouamer
- Enseignant: Radhia Batatache
مقياس المعالجة الإحصائية للبيانات
للسنة اولى ماستر تخصص إرشاد و توجيه
إعداد الدكتورة بديعة بوعلي
- Enseignant: Badia Boualli
- Enseignant: chorfi chorfi
- Enseignant: Nouara Telaidj
الاستاذة قاسي سليمة
مقياس التكفل بذوي صعوبات التعلم
الفئة المستهدفة طلبة السنة اولى ماستر تخصص ارشاد وتوجيه
يعتبر موضوع صعوبات التعلم “”Learning Disabilities من الموضوعات المهمة في الميدان التربوي فهو من الموضوعات التي شغلت اهتمام الباحثين والعلماء في مجال علم النفس بصفة عامة وعلم النفس التربوي و الصحة النفسية بصفة خاصة، وقد تزايد هذا الاهتمام بوجه خاص مع منتصف الستينات وبداية السبعينات في القرن العشرين الميلادي ، وامتد البحث في هذا الموضوع إلى عدة فروع أخرى من العلم مثل الطب النفسي والعصبي والتوجيه والإرشاد النفسي، والصحة النفسية، ومجال ذوى الاحتياجات الخاصة، أو ما كان يشار إليهم منذ فترة قريبة بذوي الإعاقات الخاصة، والمعوقين.
يعد كيرك kirkأول من استخدم مفهوم صعوبات التعلم عام 1962 ، يصف هذا المصطلح مجموعة من الأطفال غبر القادرين على مواكبة اقرانهم في التقدم الأكاديمي نظرا لأنهم يعانون من ظواهر متعددة مثل قصور في التعبير اللفظي أو النشاط الزائد ، أو الشرود الذهني ..الخ.
- Enseignant: Salima Gaci
- Enseignant: Samir Benhacine
- Enseignant: Saliha Guidoum