ورشة إعداد مذكرة

# المحاضرة الخامسة: أسباب اختيار الموضوع

**جامعة العربي بن مهيدي - أم البواقي** 
**كلية العلوم الاجتماعية والإنسانية** 
**قسم العلوم الإنسانية** 
** ماستر اتصال جماهيري ووسائط جديدة** 
**السنة الدراسية: الثانية ماستر** 
**مادة: ورشة إعداد مذكرة** 

---

## المقدمة

أسباب اختيار الموضوع تشكل جزءاً مهماً من مقدمة المذكرة. هذه الأسباب توضح للقارئ **لماذا** اخترت هذا الموضوع بالذات، و**لماذا** يستحق الدراسة والبحث. الأسباب الجيدة تبرر أهمية البحث من الناحية العلمية والعملية معاً.

---

## تعريف أسباب اختيار الموضوع

**أسباب اختيار الموضوع** هي:
- التبريرات التي تشرح اختيارك للموضوع
- الدوافع التي دفعتك نحو هذا البحث بالذات
- الأهمية التي يحملها الموضوع من الناحية العلمية والعملية
- الفجوات التي يسعى البحث إلى ملؤها

---

## أنواع أسباب الاختيار

### 1. أسباب علمية (Scientific Reasons)
تتعلق بإثراء المعرفة العلمية:

**أ) سد فجوة معرفية**
- الموضوع لم يُدرس بشكل كاف في السياق الجزائري
- الدراسات السابقة لم تغط جميع الجوانب
- هناك حاجة لتحديث الدراسات القديمة

**أمثلة**:
- "تطبيق TikTok ظهر حديثاً ولم يحظ باهتمام الباحثين الجزائريين"
- "معظم الدراسات تركز على الإنستغرام والفيسبوك، لكن قليل منها يدرس الشباب المصري أو الجزائري"

**ب) تطوير الإطار النظري**
- الموضوع يساهم في تطور النظريات الموجودة
- يختبر نظرية جديدة في سياق مختلف
- يوفر معرفة جديدة عن الظاهرة

**أمثلة**:
- "هذا البحث سيساهم في فهم أعمق لنظرية الاستخدامات والإشباعات في السياق الرقمي"
- "الدراسة ستختبر صحة نظرية تأثير الإعلام في البيئة الجزائرية"

**ج) الاهتمام الأكاديمي الشخصي**
- الموضوع يرتبط بمسارك الأكاديمي
- يكمل أبحاث سابقة قمت بها
- يثير فضولك العلمي

**أمثلة**:
- "خلال دراستي الجامعية، تفاجأت بتأثير وسائل التواصل على أقراني"
- "اهتمامي بالقضايا السياسية دفعني لاختيار هذا الموضوع"

### 2. أسباب عملية تطبيقية (Practical/Applicative Reasons)
تتعلق بحل المشاكل الواقعية:

**أ) الاستجابة لحاجة مجتمعية**
- الموضوع يعالج مشكلة حقيقية في المجتمع
- النتائج ستفيد مختلف الفئات
- البحث سيقدم حلولاً عملية

**أمثلة**:
- "انتشار الأخبار الكاذبة مشكلة حقيقية تؤثر على استقرار المجتمع"
- "فهم تأثير وسائل التواصل على الشباب ضروري لصياغة سياسات إعلامية مناسبة"
- "معرفة السلوك الشرائي للشباب مهمة للشركات التسويقية"

**ب) الفائدة للمؤسسات**
- النتائج ستفيد الصحفيين والإعلاميين
- ستساعد واضعي السياسات الإعلامية
- ستفيد الشركات الإعلانية

**أمثلة**:
- "هذا البحث سيوفر توصيات مهمة للقنوات التلفزيونية الجزائرية"
- "النتائج ستساعد الصحف الإلكترونية على تحسين محتواها"
- "الدراسة ستقدم رؤى لواضعي السياسات الإعلامية الجزائرية"

**ج) الأهمية الاجتماعية**
- الموضوع يتعلق بقضايا اجتماعية مهمة
- سيفيد فئات معينة من المجتمع
- يساهم في التنمية الاجتماعية

**أمثلة**:
- "فهم تأثير الإعلام على الوعي السياسي مهم لتعزيز المشاركة الديمقراطية"
- "دراسة تأثير الأخبار المضللة ستساهم في محاربة ظاهرة تهدد استقرار المجتمع"
- "البحث سيساهم في فهم احتياجات الشباب الجزائري الإعلامية"

### 3. أسباب شخصية (Personal Reasons)
تتعلق بالدوافع الشخصية:

**أ) الملاحظة الشخصية**
- لاحظت ظاهرة معينة في محيطك
- لفت انتباهك سلوك أو تصرف معين
- أثارت فضولك قضية ما

**أمثلة**:
- "لاحظت كيف يقضي أصدقائي ساعات طويلة على TikTok"
- "لاحظت كيف تتغير الآراء السياسية للأشخاص بسرعة بعد تعرضهم لمحتوى إعلامي معين"
- "شهدت كيف انتشرت أخبار كاذبة بسرعة البرق على الفيسبوك"

**ب) الاهتمام الشخصي**
- تهتم بموضوع محدد بشكل خاص
- تشغلك قضية معينة
- حريص على فهم ظاهرة معينة

**أمثلة**:
- "أنا مهتم جداً بتأثير التكنولوجيا على التفاعل الاجتماعي"
- "القضايا المتعلقة بالأخبار المضللة تشغل بالي بشكل مستمر"

---

## صياغة أسباب الاختيار الجيدة

### الخصائص المطلوبة

**1. الوضوح والتحديد**
✅ "اخترت هذا الموضوع لأن تطبيق TikTok نما بشكل سريع في الجزائر ولم تُجر عليه دراسات علمية كافية"

❌ "اخترت هذا الموضوع لأنني أحب الإعلام"

**2. الترابط المنطقي**
الأسباب يجب أن ترتبط ببعضها بطريقة منطقية:
- سبب علمي (سد فجوة) → سبب عملي (فائدة تطبيقية) → سبب شخصي (اهتمام)

**3. الموضوعية مع المس الشخصي**
🔄 الموازنة بين:
- الموضوعية العلمية
- الدافع الشخصي الصادق

**4. القصر والاختصار**
- عادة 3-5 أسباب رئيسية تكفي
- لا تطل الشرح أكثر من اللازم
- كل سبب يستحق بضع جمل فقط

---

## هيكل عرض أسباب الاختيار

### الهيكل المقترح

**الفقرة الأولى: السبب العلمي الأساسي**
"اخترت دراسة [الموضوع] لأن [الفجوة العلمية]..."

**الفقرة الثانية: سبب علمي إضافي (أو الأهمية النظرية)**
"يضاف إلى ذلك أن [الإطار النظري أو الدراسات السابقة]..."

**الفقرة الثالثة: السبب العملي**
"من الناحية العملية، فإن هذا البحث سيفيد [المؤسسات/الجمهور/السياسات]..."

**الفقرة الرابعة: السبب الشخصي (اختياري)**
"بالإضافة إلى اهتمامي الشخصي بـ [الموضوع]، وملاحظاتي [ملاحظات شخصية]..."

---

## أمثلة متكاملة

### مثال 1: تأثير TikTok على الشباب

**الأسباب العلمية**:
- "اخترت هذا الموضوع لأن تطبيق TikTok ظهر مؤخراً في السوق الجزائري ولم تُجرَ عليه دراسات علمية منهجية كافية، خاصة فيما يتعلق بتأثيره على الوعي السياسي للشباب."

**السبب الإضافي**:
- "علاوة على ذلك، فإن معظم الدراسات الحالية تركز على تطبيقات أقدم مثل الفيسبوك والإنستغرام، مما يترك فجوة في معرفة تأثير المنصات الناشئة والسريعة النمو مثل TikTok."

**الأسباب العملية**:
- "من الناحية العملية، ستساهم هذه الدراسة في توفير معلومات قيمة لواضعي السياسات الإعلامية والتربوية حول كيفية التعامل مع هذه المنصات، وكذلك للمؤسسات الإعلامية لفهم هذا الجيل من الشباب."

**السبب الشخصي**:
- "على المستوى الشخصي، لاحظت تأثر أقراني بمحتوى معين على TikTok، وأثار ذلك فضولي لفهم الآليات التي تجعل هذا التطبيق فعالاً في التأثير على سلوك الشباب."

### مثال 2: الأخبار المضللة على الفيسبوك

**الأسباب العلمية**:
- "اخترت دراسة انتشار الأخبار المضللة على الفيسبوك لأن هذه الظاهرة ازدادت بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة، وتحتاج إلى فهم أعمق في السياق الجزائري بالذات."

**السبب الإضافي**:
- "الدراسات السابقة اهتمت بالأخبار المضللة على المستوى العام، لكن قليل منها درس آليات انتشارها على المجموعات المغلقة في الفيسبوك، وهو ما يشكل خطراً حقيقياً."

**الأسباب العملية**:
- "سيفيد هذا البحث المؤسسات الإعلامية والمنصات الرقمية في فهم كيفية محاربة الأخبار المضللة، كما سيساهم في التوعية الإعلامية للجمهور."

---

## الأخطاء الشائعة في صياغة الأسباب

| الخطأ | الصحيح |
|------|--------|
| "اخترت هذا الموضوع لأنني أحب التواصل الاجتماعي" | "اخترت هذا الموضوع لأن تطبيق X لم يدرس بشكل كاف في السياق الجزائري" |
| "الموضوع مهم جداً" (بدون تفاصيل) | "الموضوع مهم لأنه يؤثر على [فئة محددة] في [جانب محدد]" |
| "أردت أن أدرس شيئاً جديداً" | "لاحظت أن هناك فجوة في الدراسات السابقة بخصوص..." |
| "الموضوع يثير فضولي" | "الموضوع يثير فضولي لأنني لاحظت أن..." |

---

## نصائح عملية

1. **ابدأ بالسبب العلمي الأقوى**، ثم أضف الأسباب الأخرى
2. **استخدم البيانات والإحصائيات** إذا أمكن لتقوية أسبابك
3. **ربط الأسباب بالدراسات السابقة**، ما الذي لم يدرس؟
4. **اجعل الأسباب واقعية وصادقة**، لا تختلق أسباباً غير حقيقية
5. **تأكد من أن الأسباب متناسقة** مع محتوى بحثك لاحقاً

---

## تمرين تطبيقي

**على الطالب/ة إنجاز ما يلي:**

### المرحلة الأولى: السبب العلمي الرئيسي
اكتب السبب العلمي الأساسي لاختيار موضوعك:
_________________________________

### المرحلة الثانية: السبب العلمي الإضافي
ما الفجوة الأخرى التي يسد موضوعك:
_________________________________

### المرحلة الثالثة: السبب العملي
من سيستفيد من نتائج بحثك؟ وكيف؟
_________________________________

### المرحلة الرابعة: السبب الشخصي
ما الملاحظات الشخصية التي دفعتك؟
_________________________________

### المرحلة الخامسة: الصياغة الكاملة
اكتب الأسباب بشكل فقرات متسلسلة منطقياً:
_________________________________

---

## الخلاصة

أسباب اختيار الموضوع الجيدة:
- تبرر اختيارك من الناحية العلمية
- تظهر الفائدة العملية للبحث
- تعكس اهتمامك الشخصي الصادق
- تقنع القارئ بأهمية البحث

عندما تكتب أسباباً واضحة وقوية لاختيار موضوعك، تضع الأساس المتين للمذكرة وتعطي القارئ ثقة في أهمية ما سيقرأه.

---

**نهاية المحاضرة الخامسة**