محاضرات مناهج البحث التاريخي
:أهداف التعليم
تهدف هذه المادة إلى تعريف الطالب بمختلف المدارس والمناهج التاريخية لتتشكل لديه رؤية واضحة عن هذا الحقل المعرفي والمنهجي
وكسب القدرة على توظيفها في العمل البحثي.
Aperçu des sections
- محاضرات مناهج البحث التاريخي
- محاضرة1: المدارس التاريخية الإسلامية
محاضرة1: المدارس التاريخية الإسلامية
عناصر المحاضرة
تقديم-
المدارس التاريخية الإسلامية
أولا: مدرسة الحجاز التاريخية
ثانيا: مدرسة اليمن التاريخية
ثالثا: مدرسة بلاد العراق التاريخية
رابعا: مدرسة بلاد الشام التاريخية
خامسا: مدرسة مصر التاريخية
سادسا: مدرسة بلاد فارس التاريخية
سابعا: مدرسة الغرب الإسلامي التاريخية
- محاضرة2: المدارس التاريخية الغربية
محاضرة2: المدارس التاريخية الغربية
عناصر المحاضرة
تقديم
أولا: المدرسة الإنسانوية
ثانيا: المدرسة العقلانية
ثالثا: المرسة الماركسية
رابعا: المدرسة البنيوية
خامسا: المدرسة الوضعية
سادسا: مدرسة الحوليات
- محاضرة3: مقاربات بين المدارس التاريخية
محاضرة3: مقاربات بين المدارس التاريخية
عناصر المحاضرة
أولا: مقاربات بين المدارس التاريخية الإسلامية
ثانيا: مقاربات بين المدارس التاريخية الغربية
ثالثا: مقاربات بين المدارس التاريخية الإسلامية والغربية
- محاضرة4: المنهج والمنهجية/تحديد المفاهيم
محاضرة4: المنهج والمنهجية/تحديد المفاهيم
عناصر المحاضرة
أولا: المنهج
طريقة تحديد المنهج - تعريف المنهج لغة واصطلاحا-
ثانيا: المنهجية
تعريفها لغة واصطلاحا - أهمية المنهجية-
- محاضرة5: أهمية المنهج التاريخي وخطواته
محاضرة5: أهمية المنهج التاريخي وخطواته
عناصر المحاضرة
أولا: تعريف المنهج التاريخي أو الاستردادي
ثانيا: أهمية المنهج التاريخي
ثالثا: خطوات المنهج التاريخي
- محاضرة6: تطور مناهج البحث في العلوم الإنسانية
محاضرة6: تطور مناهج البحث في العلوم الإنسانية
عناصر المحاضرة
أولا: تعريف العلوم الإنسانية
ثانيا: جوانب العلوم الإنسانية
ثالثا: تطور مناهج البحث في العلوم الإنسانية
رابعا: المناهج الحديثة في العلوم الإنسانية
خامسا: تحديات المناهج في العلوم الإنسانية
- محاضرة7: خصائص المنهج العلمي
محاضرة7: خصائص المنهج العلمي
عناصر المحاضرة
أولا: تعريف المنهج العلمي
ثانيا: عناصر المنهج العلمي
ثالثا: أهمية المنهج العلمي
رابعا: خصائص المنهج العلمي
- محاضرة8: المنهج الوصفي والمنهج التوثيقي
محاضرة8: المنهج الوصفي والمنهج التوثيقي
عناصر المحاضرة
أولا: المنهج الوصفي
تطور المنهج الوصفي تعريف المنهج الوصفي-
الأدوات المستخدمة في المنهج الوصفي مميزات المنهج الوصفي
ثانيا: المنهج التوثيقي
مفهوم المنهج التوثيقي خطوات تطبيق المنهج التوثيقي
مميزات وعيوب المنهج التوثيقي تطبييقات المنهج التوثيقي
- محاضرة 9: المنهج الرياضي الاستدلالي والمنهج الكمي
محاضرة 9: المنهج الرياضي الاستدلالي والمنهج الكمي
عناصر المحاضرة
أولا: المنهج الرياضي الاستدلالي
تعريفه/ أنواع الاستدلال/مبادئ المنهج الاستدلالي
ثانيا: المنهج الكمي
تعريفه/ خصائصه وأهدافه/ تطبيقاته
- محاضرة 10: المنهج التجريبي والأنتربولوجي
محاضرة 10: المنهج التجريبي والأنتربولوجي
عناصر المحاضرة
أولا: المنهج التجريبي
تعريفه/ خصائصه/ خطواته ومجالاته
ثانيا: المنهج الأنتربولوجي
تعريفه/ خصائصه وأدواته/ فروع الأنتربولوجيا