مخطط الموضوع

  • عام



      

    المادة : لغة أجنبية

    الاستاذة : زمار شيماء

    zemmarcheyma@gmail.com

    الرصيد: 01

    المعامل :01

    نمط التدريس : حضوري+عن بعد  

    أهداف  ومحتوى التعليم : يهدف هذا المقياس إلى تطوير مهارات الطالب في اللغة الانجليزية و تزويده بالمصطلحات و المفاهيم التابعة الأساسية تمهيدا لدراسته المتقدمة في مجال الاختصاص .

        حيث يتمكن الطالب من خلال هذا المقياس من:

     التحدث: المشاركة في حوارات بسيطة حول مواضيع تابعة للتخصص.

    الكتابة: صياغة جمل وعبارات بسيطة مرتبطة بالتخصص.

    القراءة: فهم نصوص بسيطة باللغة الإنجليزية متعلقة بالتخصص.

    الاستماع: فهم المحادثات والمناقشات المتعلقة بمجال التخصص

    الجمهور المستهدف :  طلاب السنة الأولى جذع مشترك

    طريقة التقييم: تقييم مستمر: 60% للمحاضرات و40% للأعمال الموجهة

    المراجع: كتب وقواميس و مواقع إنترنت باللغة الإنجليزية.

     

     


                                  Subject: Foreign Language 


    Credits:     01 

    Coefficient: 01 

    Teaching Method: In-person + Online 

    Objectives and Content: This course aims to develop students' skills in English and provide them with essential terminology and concepts as a preparation for advanced studies in their field of specialization. 

    Students will be able to : 

     Speaking: Participate in simple dialogues about topics related to their specialization .

    Writing: Formulate simple sentences and phrases related to their specialization.  

    Reading: Understand simple texts in English related to their specialization . 

    Listening: Comprehend conversations and discussions related to their field of specialization.  

    Target Audience: First-year students in the common core program.  

    Evaluation Method: Continuous assessment: 60% for lectures and 40% for directed activities.

    References: Books, dictionaries, and websites in English.

     

  • Greetings/Introduce oneself to peers/Introduce someone

  • Exchange personal information/ Present tenses

  • Business meeting

    • عمل موجه ليوم 10/11/2024 إختبار

      Homework Assignment: Group Role-Play on Meeting Types

      In groups of five, select one type of business meeting we covered in class. Collaboratively develop a scenario to represent this meeting type, incorporating the phrases and expressions discussed in the lesson. Each member of the group should actively participate with a speaking role, reflecting realistic language and interactions for the chosen meeting type.

      Be creative! You may use any props, visuals, or additional materials that enhance your presentation. Prepare to perform your scenario for the class in our next session and be ready to answer questions about the language and structure of the meeting you selected.

      If you have any questions about the role play or need further clarification, please contact me at the provided email address


  • Large numbers/ Decimals /percentages and fractions

  • Ordinal Numbers /Money

  • Jobs / Responsibilities / Duties / Future tenses

  • الموضوع 7

    • الموضوع 8