Topic outline

  • Module: techniques de travail universitaire 2025/2026

    L’enseignante : Mme Ghoul 

    Objectifs de l’enseignement 

    - Former l’étudiant  à la pratique du travail universitaire

    - développer ses compétences transversales (autonomie, adaptation, collaboration…) en lui faisant découvrir les fondements du savoir méthodologique ;

    - Savoir chercher l’information, la décoder, l’analyser, la traiter, l’utiliser et l’intégrer.

    - Le sensibiliser à la notion de l’honnêteté intellectuelle & l’initier à l’art de la citation & à la culture du plagiat ;

    - Préparer l’étudiant-e (futur chercheur) au travail d’équipe (l’Esprit d’équipe), et éveiller  sa curiosité scientifique 


  • module TTU DRE GHOUL

     

     

    • La structuration du texte

       

       

      • TTU Mme BORHANI + Mme Atoui 2024/2025

        Objectifs de l’enseignementttu
         - Approfondir/enrichir les méthodes et techniques du travail universitaire.
         - Doter  l’étudiant d’outils méthodologiques nécessaires pour mener une recherche.
         - Développer l’esprit critique de l’étudiant.

        2. Connaissances préalables recommandées
        -  L’étudiant doit posséder le bagage linguistique nécessaire ainsi que d’autres habiletés afin de pouvoir poursuivre l'enseignement dédié auw outils du travail universitaire à savoir: le rapport, le compte rendu et la synthèse de documents 

        3. Contenu de la matière
         
        - Les styles et stratégies d’apprentissage. (Amener l’étudiant à découvrir son style d'apprentissage. travailler la stratégie mnémotechnique dans l'apprentissage. 
         - Le compte-rendu
           - La synthèse de documents

        4. Mode d’évaluation
         Contrôle continu (50%)
         Examen (50%)

        • Cours N°01 Qu'est ce qu'un travail universitaire

          Séance 1 : Introduction générale au travail universitaire

          Durée :  3 heures

          Contenu :

          1. Qu'est-ce que le travail universitaire ?
            • Présentation du travail académique et de son importance dans le cadre des études universitaires.
            • Les différences entre le travail au lycée et le travail universitaire (autonomie, organisation, volume de lecture, esprit critique).
          2. Les attentes du milieu universitaire :
            • Ce que les enseignants attendent d'un étudiant (indépendance, curiosité, capacité d’analyse et de synthèse).
            • L'importance de la rigueur méthodologique et des normes académiques.
          3. Les types de travaux universitaires :
            • Définition et exemples : rapport, compte-rendu, exposé, mémoire, thèse.
            • Différences et similitudes entre ces différents formats.
            • Cas pratiques : analyse de différents travaux universitaires (exemple d’un rapport, d’un mémoire).

          Activité pratique :

          • Discussion en groupe : Partage des expériences des étudiants par rapport à leur compréhension du travail universitaire. Quels défis prévoient-ils rencontrer ?

          Ressources :

          • Présentation PowerPoint sur les types de travaux universitaires.
          • Distribution d'exemples de rapports et mémoires.

        • cours n°02 les stratégies d'apprentissage

        • COURS N°03 LE RAPPORT

        • COURS N°04 le compte rendu

          cours+td

        • COURS N°05 : la synthèse de documents : cours+TD

        • Devoir à domicile Mme BORHANI 2G1

          faites le compte rendu objectif du texte '' 

          Marc-André ALLARD, «Les «Digital Natives» (15-25 ans), la génération des autochtones du Web», 22 avril 2009."' déja travaillé dans la synthèse de document.

          dernier délai pour la remise du travail en présentiel ou en ligne : mardi : le  17-12-2024

           

          • La prise de notes

          • Devoir à domicile (Atoui) 2 G.2+3