مادة: تحليل الخطاب
عنوان الماستر: لسانيات عربية
الوحدة المنهجية
السداسي: الثاني
المادة :تحليل الخطاب
أهداف التعليم:(ذكر ما يفترض على الطالب اكتسابه من
مؤهلات بعد نجاحه في هذه المادة، في ثلاثة أسطر على الأكثر ). يتمكن الطالب من
تحديد علاقة تحليل الخطاب بمختلف العلوم، والتعرف على وظائفه.
المعارف المسبقة المطلوبة: ( وصف تفصيلي للمعرف المطلوبة والتي تمكن الطالب
من مواصلة هذا التعليم، سطرين على الأكثر.
محتوى المادة:
المادة : تحليل الخطاب / محاضرة وتطبيق
السداسي: الثاني
المعامل :2
الرصيد:3
مفردات المحاضرة
مفردات التطبيق
01
مفهوم التحليل.
/
02
تحليل الخطاب وصلته بــ:
أ-
علم اللغة الاجتماعي.
ب-
علم النفس اللغوي.
ت-
فلسفة اللغة.
نصوص تطبيقية
03
تحليل الخطاب: مقارباته.
نصوص تطبيقية
04
الأشكال والوظائف اللغوية
أ-
الوظيفة التعاملية
ب-
الوظيفة التفاعلية.
نصوص تطبيقية
05
اللغة المحكية والمكتوبة:
أ-
كيفية إحداث اللغة المحكية.
ب-
كيفية إحداث اللغة المكتوبة.
نصوص تطبيقية
06
العلاقة بين الكلام والكتابة.
نصوص تطبيقية
07
دور السياق في عملية الفهم:
أ-
السياق اللغوي.
ب-
السياق العاطفي.
ت-
سياق الموقف.
ث-
السياق الثقافي.
نصوص تطبيقية
08
الموضوع وإشكالية تمثيل مضمون الخطاب.
نصوص تطبيقية
09
الإخراج التصور الذهني لبنية الخطاب.
نصوص تطبيقية
10
بنية المعلومات.
نصوص تطبيقية
11
طبيعة الإحالة في الخطاب.
نصوص تطبيقية
12
طبيعة الإحالة في الخطاب
نصوص تطبيقية
13
التماسك المعنوي في فهم الخطاب
نصوص تطبيقية
14
التماسك المعنوي في فهم الخطاب.
نصوص تطبيقية
طريقة التقييم:
يجري تقييم المحاضرات عن طريق امتحان في نهاية السداسي .
المراجع: ( كتب،ومطبوعات ، مواقع انترنت، إلخ)
تزخر مختلف مكتبات الجامعة بقدر لا بأس به من المؤلفات
في تحليل الخطاب. كما أن الإنترنت تتيح فرصا هائلة للتعرف على قدر أكبر منها.
|
|
المادة : تحليل الخطاب / محاضرة وتطبيق |
السداسي: الثاني |
المعامل :2 |
الرصيد:3 |
|
مفردات المحاضرة |
مفردات التطبيق |
|||
|
01 |
مفهوم التحليل. |
/ |
||
|
02 |
تحليل الخطاب وصلته بــ: أ- علم اللغة الاجتماعي. ب- علم النفس اللغوي. ت- فلسفة اللغة. |
نصوص تطبيقية |
||
|
03 |
تحليل الخطاب: مقارباته. |
نصوص تطبيقية |
||
|
04 |
الأشكال والوظائف اللغوية أ- الوظيفة التعاملية ب- الوظيفة التفاعلية. |
نصوص تطبيقية |
||
|
05 |
اللغة المحكية والمكتوبة: أ- كيفية إحداث اللغة المحكية. ب- كيفية إحداث اللغة المكتوبة. |
نصوص تطبيقية |
||
|
06 |
العلاقة بين الكلام والكتابة. |
نصوص تطبيقية |
||
|
07 |
دور السياق في عملية الفهم: أ- السياق اللغوي. ب- السياق العاطفي. ت- سياق الموقف. ث- السياق الثقافي. |
نصوص تطبيقية |
||
|
08 |
الموضوع وإشكالية تمثيل مضمون الخطاب. |
نصوص تطبيقية |
||
|
09 |
الإخراج التصور الذهني لبنية الخطاب. |
نصوص تطبيقية |
||
|
10 |
بنية المعلومات. |
نصوص تطبيقية |
||
|
11 |
طبيعة الإحالة في الخطاب. |
نصوص تطبيقية |
||
|
12 |
طبيعة الإحالة في الخطاب |
نصوص تطبيقية |
||
|
13 |
التماسك المعنوي في فهم الخطاب |
نصوص تطبيقية |
||
|
14 |
التماسك المعنوي في فهم الخطاب. |
نصوص تطبيقية |
||
