مقياس نقد النقد
المقياس: نقد النقد.
السداسي الرابع.
المعامل:01.
الرصيد:01.
المستوى: سنة ثانية ليسانس.
التخصص: الدراسات النقدية.
الأفواج: الثاني و الرابع.
تحية طيبة أزفها لأعزاء الطلبة وبعد،
المقياس: نقد النقد.
السداسي الرابع.
المعامل:01.
الرصيد:01.
المستوى: سنة ثانية ليسانس.
التخصص: الدراسات النقدية.
الأفواج: الثاني و الرابع.
تحية طيبة أزفها لأعزاء الطلبة وبعد،
المحاضرة رقم 09: خطابات نقد النقد.
الفئة المستهدفة: سنة ثانية –دراسات نقدية-
المقياس: نقد النقد.
الأستاذة:أمال ماي.
المدة: ساعة و نصف.
الأهداف التعليمية:
* معرفة خطابات نقد النقد و التميز بينها و بين النقد الأدبي.
*رفع الغموض على خطابات نقد النقد.
* الاطلاع على الصعوبات التي تواجه ناقد النقد الذي يشترط فيه الباع الطويل في المعرفة و الفن و الذوق.
المحاضرة رقم 10: خطاب التأريخ.
الفئة المستهدفة: سنة ثانية –دراسات نقدية-
مقياس: نقد النقد.
الأستاذة: أمال ماي.
المدة: ساعة و نصف.
الأهداف التعليمية:
* معرفة خطابات نقد النقد و التميز بينها و بين النقد الأدبي.
*رفع الغموض على خطابات نقد النقد.
* الاطلاع على الصعوبات التي تواجه ناقد النقد الذي يشترط فيه الباع الطويل في المعرفة و الفن و الذوق.
* معرفة خطاب التاريخ و أبعاده النقدية من جهة و الاطلاع على نقد النصوص النقدية و فق منهج معين و رؤية محددة.
* اكتشاف المعايير النقدية لنقد الخطاب التاريخي و اكتشاف خباياه و معرفة أدواته و آلياته الإجرائية، و توضيح الخلفيات التي يستمد منها خطاب التاريخ مرجعياته.
المحاضرة رقم 11: خطاب التنظير.
الفئة المستهدفة: سنة ثانية –دراسات نقدية-
مقياس: نقد النقد.
الأستاذة: أمال ماي.
المدة: ساعة و نصف.
الأهداف التعليمية:
* معرفة خطابات نقد النقد و التميز بينها و بين النقد الأدبي.
*رفع الغموض على خطابات نقد النقد.
* الاطلاع على الصعوبات التي تواجه ناقد النقد الذي يشترط فيه الباع الطويل في المعرفة و الفن و الذوق.
* معرفة خطاب التنظير و أبعاده النقدية .
* اكتشاف المعايير النقدية لنقد الخطاب التنظير و اكتشاف خباياه و معرفة أدواته و آلياته الإجرائية، و توضيح الخلفيات التي يستمد منها مرجعياته.
المحاضرة رقم 12: خطاب التعليم.
الفئة المستهدفة: سنة ثانية –دراسات نقدية-
مقياس: نقد النقد.
الأستاذة: أمال ماي.
المدة: ساعة و نصف.
الأهداف التعليمية:
* معرفة خطابات نقد النقد و التميز بينها و بين النقد الأدبي.
*رفع الغموض على خطابات نقد النقد.
* الاطلاع على الصعوبات التي تواجه ناقد النقد الذي يشترط فيه الباع الطويل في المعرفة و الفن و الذوق.
* اكتشاف خطاب التعليم و أبعاده النقدية .
*الاطلاع على غايات خطاب التعليم و مقوماته الإستراتيجية .
*معرفة الطابع التعليمي للخطاب النقدي .
* اكتشاف المعايير النقدية لنقد الخطاب التعليم و اكتشاف خباياه و معرفة أدواته و آلياته الإجرائية، و علاقته بالأدب و النقد.
المحاضرة رقم 13: خطاب التحقيق.
الفئة المستهدفة: سنة ثانية –دراسات نقدية-
مقياس: نقد النقد.
الأستاذة: أمال ماي.
المدة: ساعة و نصف.
الأهداف التعليمية:
* معرفة خطابات نقد النقد و التميز بينها و بين النقد الأدبي.
*رفع الغموض على خطابات نقد النقد.
* الاطلاع على الصعوبات التي تواجه ناقد النقد الذي يشترط فيه الباع الطويل في المعرفة و الفن و الذوق.
* اكتشاف خطاب االتحقيق و أبعاده النقدية .
*الاطلاع على غايات خطاب التحقيق و مقوماته الإستراتيجية .
*معرفة الطابع الخاص لخطاب التحقيق و الحدود الفارقة بينه و بين بقية الخطابات.