مدخل لعلوم التربية والبيداغوجيا
مدخل لعلوم التربية والبيداغوجيا
1-التربية لغة.
2-التربية اصطلاحا.
3-أهم الخصائص المميزة لمفهوم التربية.
مخطط الموضوع
- مدخل لعلوم التربية والبيداغوجيا
- تطور الفكر التربوي عبر الحضارات
تطور الفكر التربوي عبر الحضارات
تطور الفكر التربوي عبر الحضارات
1-التربية لدى المجتمعات البدائية
1.1- التربية الجسدية
2.1- التربية الفكرية
3.1- التربية الخلقية و الدينية
2-التربية الصينية
1.2-خصائص التربية الصينية
2.2-نظم الامتحانات
3-التربية في مصر القديمة
1.3-المجتمع المصري القديم
2.3-النظام التربوي في مصر القديمة
4-التربية عند الإغريق
1.4-النظام التعليمي والتربوي
1.1.4-في آثينا
2.1.4-في أسبرطة
3.4-مراحل التعليم في إسبرطة
5- التربية عند الرومان
1.5- مقدمة
2.5-أهم الأفكار التربوية عند الرومان
6-التربية في العصور الوسطى الأوروبية
1.6-معالم العصور الوسطى
1.2.6-الوضع السياسي
2.2.6-الوضع الفكري
3.2.6-الوضع الديني
7-التربية في الإسلام
1.7-خصائص التربية الإسلامية
2.7-مبادئ التربية الإسلامية - مفاهيم التربية الاكاديمية والاجرائية
مفاهيم التربية الاكاديمية والاجرائية
مفاهيم التربية الاكاديمية والاجرائية
التربية الحديثة
1– مميزات التربية الحديثة
2-رواد التربية الحديثة
* جون لوك (1632م-1704م)
* جان جاك روسو (1712م-1718م)
* بستالوزي (1746م-1827م)
* جون فريدريك هربارت (1776م –1841م)
* ديكرولي (1871م-1932م)
* جون ديوي (1859م-1952م) - علاقة التربية بالعلوم الأخرى
علاقة التربية بالعلوم الأخرى
علاقة التربية بالعلوم الأخرى
1-علاقة التربية بالبيولوجيا
2-علاقة التربية بعلم الاجتماع
3-علاقة التربية بعلم النفس (علم النفس التربوي)
4-علاقة التربية بالثقافة:علاقة التربية بالعلوم الأخرى
1-علاقة التربية بالبيولوجيا
2-علاقة التربية بعلم الاجتماع
3-علاقة التربية بعلم النفس (علم النفس التربوي)
4-علاقة التربية بالثقافة
- الموضوع 4