مصادر الأدب واللغة و ...

مخطط الموضوع

• عام
  

  عام

  اسم ولقب الأستاذ: حميد قبايلي

  عنوان المحاضرة: تعريف المصدر لغة و اصطلاحا و الفرق بين المصدر و المرجع

  أهداف المحاضرة:

  1- إدراك الطالب لحدود مفهوم المصدر والمرجع ومختلف دلالات المصطلح اللغوية والاصطلاحية

  2- الإحاطة بمدى أهمية المصادر والمراجع وعلاقتها بالدراسات الأدبية واللغوية

  3- إدراك الفروق بين المصادر والمراجع والتمييز بينهما.

   عناصر المحاضرة:

  المصادر في اللغة

  المصدر في الاصطلاح 

  المرجع في اللغة

  الفرق بين المصدر والمرجع

  نماذج من المكتبة الأدبية

  نماذج من المكتبة اللغوية

  مصادر ومراجع المحاضرة:

  1- ناصر الدين الأسد :مصادر الشعر الجاهلي وقيمتها التاريخية

  2- عزالدين إسماعيل:المصادر الأدبية واللغوية في التراث العربي

  3- الطاهر مكي: دراسة في مصادر الأدب العربي

  4- أحمد سيد محمد: المصدر الأدبي مفهومه و أنواع  دراسته

  
  

  
  

  • Annonces منتدى
  • تعريف المصدر لغة و اصطلاحا الفرق بين المصدر و المرجع ملف
• المحاضرة الأولىl
  

  المحاضرة الأولىl
• المحاضرة الثانية
  

  المحاضرة الثانية

  اسم ولقب الأستاذ: حميد قبايلي

  عنوان المحاضرة: بيبليوغرافيا المؤلفات النقدية والأدبية واللغوية

  أهداف المحاضرة:

  1- تمكين الطلبة من بيبيليوغرافيا مصادر اللغة والنقد والأدب

  2- الإحاطة بمدى أهمية المصادر والمراجع وعلاقتها بالدراسات الأدبية واللغوية

  3- إدراك الفروق بين المصادر والمراجع والتمييز بينهما من حيث اللغة والأدب والنقد

  4- اكتساب الطالب لثقافة مصادرية وبيبليوغرافية في مجالات العلوم والمعارف اللغوية والأدبية والنقدية.

   عناصر المحاضرة:

  مصادر مادة النقد القديم و ومراجعه

  كتب مصادر الأدب

  كتب اللغة والمعاجم اللقوية

  كتب تاريخ النقد

  معاجم المصطلحات النقدية

  مصادر ومراجع المحاضرة:

  1- حسين عبد الكريم" "في بيبليوغلرافيا المصنفات النقدية" كلية الآداب والعلوم الإنسانية، جامعة دمشق،وموقع "الوراق" على الشابكة، وموقع "لسان العرب".

   2- عزالدين إسماعيل:المصادر الأدبية واللغوية في التراث العربي

   3- جبور عبد النور: المعجم الأدبي

  4- إميل بديع يعقوب وميشيل عاصي: المعجم المفصل في اللغة والأدب للأستاذين

  5- مجدي وهبة وكامل المهندس : معجم المصطلحات العربية في اللغة ولأدب

  6- إبراهيم فتحي: معجم المصطلحات الأدبية

  7- أحمد مطلوب :معجم مصطلحات النقد الأدبي القديم
  

  
  

  
  

  • بيبليوغرافيا المؤلفات النقدية والأدبية واللغوية ملف
• المحاضرة الثالثة
  

  المحاضرة الثالثة

  
  

  اسم الأستاذ: حميد قبايلي

  عنوان الدرس: معجم العين للخليل

  أهداف الدرس:

  - تزويد الطالب بمجموعة من المعلومات الخاصة ببدايات الصناعة المعجمية عند العرب من خلال معجم العين.

  -  تقريب المعاجم العربية من الطلبة من أجل معرفة كيفية الاستفادة منها، والبحث فيها عن المفردات وشرحها.

  - تعريف الطالب بمنهج الخليل في كتابه العين والأسس المنهجية التي اعتمدها في تبويب وترتيب معجمه.

  عناصر الدرس:

  1-التعريف بصاحب المعجم:

  2-معجم العين للخليل

  3- خصائص معجم العين:

  4- منهجه في المعجم:

  5- طريقة البحث فيه:

  6- عيوب كتاب العين للخليل

  للاطلاع أكثر والاستزادة ينظر:

  1-الخليل بن أحمد الفراهيدي:معجم العين

  2- السيوطي :المزهر في علوم اللغة

  3- المرجع الالكتروني للمعلوماتية على الشابكة

  4- موقع المكتبة الشاملة على الشابكة

  4- إبراهيم السامرائي :دلالة الألفاظ

  5- عبد السميع محمد أحمد: المعاجم العربية:دراسة تحليلية

   

  
  

  • معجم العين للخليل ملف
• المحاضرة الرابعة
  

  المحاضرة الرابعة

  اسم الأستاذ حميد قبايلي

  عنوان الدرس: كتاب الخصائص لابن جني

  أهداف الدرس:

  1- تزويد الطالب بمجموعة من المعلومات الخاصة ببدايات الصناعة المعجمية عند العرب من خلال معجم العين.

  2-  تقريب المعاجم العربية من الطلبة من أجل معرفة كيفية الاستفادة منها، والبحث فيها عن المفردات وشرحها.

  3-  تعريف الطالب بمنهج الخليل في كتابه العين والأسس المنهجية التي اعتمدها في تبويب وترتيب معجمه.

  عناصر الدرس:

  1-التعريف بصاحب الكتاب

  2-- كتاب الخصائص:

  3-منهجه في الكتاب

  للاطلاع والاستزادة أكثر ينظر:

  للاطلاع والاستزادة أكثر ينظر:

  1-ابن جني:الخصائص

  2-موقع المكتبة الشاملة على الشابكة

  3- فاضل السامرائي: ابن جني النحوي

  4-عبده الراجحي: فقه اللغة في الكتب العربية

  
  

  
  

  • كتاب الخصائص لابن جني ملف
• المحاضرة الخامسة
  

  المحاضرة الخامسة

  اسم الأستاذ حميد قبايلي

  عنوان الدرس: مقاييس اللغة لابن فارس

  أهداف الدرس:

  1- تعريف الطالب بكتاب مقاييس اللغة وأهم ما يميزه عن المعاجم الأخرى من حيث ترتيب المواد اللغوية وتبويبها.

  2- تقديم منهج صاحبه في تناول المواد اللغوية والشواهد المختلفة، ما يجعله كتابا فريدا من نوعه في فترة متقدمة من الصناعة المعجمية.

  3- بيان أوجه الاختلاف بين كتاب مقاييس اللغة والمعاجم والمصنفات اللغوية السابقة عليه؛ التي استفاد منها، كالعين للخليل، وغريب الحديث ومصنف الغريب لأبي عبيد،  وكتاب المنطق لابن السِّكيت، والجمهرة لابن دريد.

  عناصر الدرس:

  1-    التعريف بصاحب المعجم

  2-    منهج ابن فارس في معجم مقاييس اللغة

  للاطلاع والاستزادة أكثر ينظر:

  ابن فارس: معجم مقاييس اللغة

  ابن فارس: الصاحبي في فقه اللغة العربية ومسائلها وسنن العرب في كلامها

  السيوطي: المزهر في علوم اللغة

  أمين فاخر: دراسات في المعاجم العربية

   أمين فاخر:ابن فارس اللغوي 

  أحمد أبو الفرج:المعاجم اللغوية في ضوء دراسات علم اللغة الحديث

   

  
  

  • مقاييس اللغة لابن فارس ملف
• المحاضرة السادسة
  

  المحاضرة السادسة

  اسم الأستاذ حميد قبايلي

  عنوان الدرس: لسان العرب لابن منظور

  أهداف الدرس:

  1- تعريف الطالب بمميزات الصناعة المعجمية في عصر الموسوعات اللغوية من خلال كتاب لسان العرب.

  2- تقريب لسان العرب من الطلبة، وذلك بذكر طرائق البحث في الكتاب، وخصوصية صاحبه في تناول المواد اللغوية المختلفة بإطناب وذكر لمعظم الشواهد المعتمدة في المعاجم السابقة عليه.

   3- تزويد الطلبة بكيفية البحث عن المفردة ومعرفة شرحها في معجم لسان العرب لابن منظور وطريقة ترتيب المادة

  4-  تطوير الملكات اللغوية للطالب، وإثراء مخزونه، وحثه على الرجوع إلى لسان العرب وغيره خلال مراحل مشواره الدراسي.

  عناصر الدرس:

  1-التعريف بصاحب المعجم:

  2-أسلوب المعجم

  3-منهجه

  4-مميزاته

  5-عيوبه:

  6-خصائصه:

  للاطلاع أكثر والاستزادة ينظر:

  1-ابن منظور: لسان العرب

  2-عبد اللطيف الصوفي:اللغة ومعاجمها في المكتبة العربية

  3-عبد السميع محمد أحمد: المعاجم العربية، دراسة تحليلية

  4-رشاد الحمزاوي: من قضايا المعجم العربي قديما وحديثا

  5- حسين نصار:المعجم العربي نشأته وتطوره

  6-إبراهيم السامرائي: معجميات

  7-إميل يعقوب: المعاجم اللغوية العربية: بداياتها وتطورها

  
  

  • لسان العرب لابن منظور ملف
• المحاضرة السابعة
  

  المحاضرة السابعة

  اسم الأستاذ حميد قبايلي

  عنوان الدرس: المجامع الشعرية القديمة ( المفضليات والأصمعيات ـ جمهرة أشعار العرب ...)

  أهداف الدرس:

  1- تعريف الطالب بأهم مصنفات الأدب العربي القديم، التي تندرج ضمن مسمى المجاميع والمنخبات والدواوين.

  2- بيان القيمة اللغوية والتاريخية والثقافية والقومية لهذه المجاميع، وأنها تشكل مفخرة من مفاخر العقل العربي.

  3- دعوة الطالب إلى الاطلاع الدائم على هذه المنتخبات، التي حوت غرر الشعر العربي وعيونه، وحفظ ما أمكن منها، حتى يتهذب طبعه، وتصقل نفسه، ويتشبع بالروح العربية الأصيلة .

  4-تبيين مراحل مسيرة الشعر العربي من العصر الجاهلي حتى العصر العباسي،  وأهم مناهج أصحاب هذه المصنفات في ترتيب الشعراء والقصائد.

  عناصر الدرس:

  أولا المُعلَّـــقَات

  ثانيا المُفَضَليَّات

  ثالثا الأصمعيات

  رابعا جمهرة أشعار العرب

  خامسا دواوين القبائل

  سادسا الحماسات

  للاطلاع  والاستزادة أكثر ينظر:

  1-إدريس بلمليح: المختارات الشعرية وأجهزة تلقيها عند العرب من خلال المفضليات وحماسة أبي تمام

  2-الأعلم الشنتمري: كتاب الحماسة

  3-أبوتمام، حبيب بن أوس: ديوان الحماسة

  4-مّبروك المناعي:المفضليات دراسة في عيون الشعر العربي القديم

  5-المفضل الضبي: المفضليات

  6-الأصمعي: الأصمعيات

  7-أبو زيد القرشي: جمهرة أشعار العرب

  8- ابن قتيبة:الشعر والشعراء

  
  

  
  

  • المجامع الشعرية القديمة ( المفضليات والأصمعيات ـ جمهرة أشعار العرب ...) ملف
• المحاضرة الثامنة
  

  المحاضرة الثامنة

  اسم ولقب الأستاذ: حميد قبايلي

  عنوان المحاضرة: المجامع الأدبية  القديمة (الكامل للمبرد ـ البيان والتبيين للجاحظ ـ العقد الفريد لابن عبد ربه ـ زهر الآداب للحصري ...)

  أهداف المحاضرة:

  1- تمكين الطلبة من الاطلاع على أهم  بيبيليوغرافيا مصادر الدراسات الأدبية والتراثية وأمات الكتب

  2- إكساب الطالب ثقافة تراثية من خلال تمكينه من دراسة مصادر الثقافة والعلوم والمعارف التراثية

  3- تمكين الطالب من خلال اطلاعه على المجامع المختلفة من التمييز  بين المجامع الشعرية والمجامع النقدية والمجامع الأدبية القديمة.

  4- اطلاع الطالب على سير وتراجم المؤلفين من خلال مصنفاتهم الأدبية والنقديو واللغوية

  عناصر المحاضرة:

  1-الكامل للمبرد

  2- البيان والتبيين للجاحظ

  3- العقد الفريد لابن عبد ربه

  4- زهر الآداب للحصري

  مصادر ومراجع المحاضرة:

  1-   المبرد :الكامل في اللغة والأدب

  2-   الجاحظ: البيان والتبيين

   3- ابن عبد ربه : كتاب العقد الفريد

  4- الحصري: زهر الآداب وثمر الألباب

  
  

  • المجامع الأدبية القديمة (الكامل للمبرد ـ البيان والتبيين للجاحظ ـ العقد الفريد لابن عبد ربه ـ زهر الآداب للحصري ...) ملف
• المحاضرة التاسعة
  

  المحاضرة التاسعة

  اسم ولقب الأستاذ: حميد قبايلي

  عنوان المحاضرة: المجامع النقدية  القديمة ( الشعر والشعراء لابن قتيبة ـ طبقات الشعراء لابن المعتز ـ العمدة لابن رشيق ـ دلائل الإعجاز لعبد القاهر الجرجاني ـمنهاج البلغاء وسراج الأدباء  حازم القرطاجني.أحكام صنعة الكلام للكلاعي ـ المثل السائر لابن الأثير ... )

  أهداف المحاضرة:

  1- تمكين الطلبة من الاطلاع على أهم  بيبيليوغرافيا مصادر الدراسات النقدية التراثية

  2- إكساب الطالب ثقافة نقدية  تراثية من خلال تمكينه الاطلاع على أهم المصنفات النقدية القديمة نحو: الشعر والشعراء لابن قتيبة ـ طبقات الشعراء لابن المعتز ـ العمدة لابن رشيق ...

  3- تمكين الطالب من خلال اطلاعه على المجامع المختلفة من التمييز  بين المجامع الشعرية والمجامع النقدية والمجامع الأدبية القديمة.

  4- اطلاع الطالب على سير وتراجم المؤلفين من خلال مصنفاتهم الأدبية والنقديو واللغوية

  عناصر المحاضرة:

  - الشعر والشعراء لابن قتيبة

   لابن المعتز : طبقات الشعراء

   لابن رشيق : العمدة

   -عبد القاهر الجرجاني : دلائل الإعجاز

   حازم القرطاجني ـ منهاج البلغاء وسراج الأدباء 

  - أحكام صنعة الكلام للكلاعي

   ـ المثل السائر لابن الأثير .

  مصادر ومراجع المحاضرة:

  ابن قتيبة : الشعر والشعراء

  ابن المعتز : طبقات الشعراء

   ابن رشيق : العمدة

  ـ دلائل الإعجاز لعبد القاهر الجرجاني

   ـ حازم القرطاجني: منهاج البلغاء وسراج الأدباء

  - الكلاعي: أحكام صنعة الكلام-

   -ابن الأثير: المثل السائر.

  
  

  • المجامع النقدية القديمة ( الشعر والشعراء لابن قتيبة ـ طبقات الشعراء لابن المعتز ـ العمدة لابن رشيق ـ دلائل الإعجاز لعبد القاهر الجرجاني ـمنهاج البلغاء وسراج الأدباء حازم القرطاجني.أحكام صنعة الكلام للكلاعي ـ المثل السائر لابن الأثير ... ) ملف
• المحاضرة العاشرة
  

  المحاضرة العاشرة

  اسم ولقب الأستاذ: حميد قبايلي

  عنوان المحاضرة: المدونات الحديثة والمعاصرة ( مؤلفات أحمد أمين ـ مؤلفات طه حسين ـ مؤلفات جرجي زيدان إحسان عباس...)

  أهداف المحاضرة:

  1- تمكين الطلبة من الاطلاع على أهم  بيبيليوغرافيا المدونات الحديثة والمعاصرة

  2- إكساب الطالب ثقافة نقدية  حديثة ومعاصرة من خلال تمكينه الاطلاع على أهم المدونات  النقدية المعاصرة نحو مؤلفات أحمد أمين ـ مؤلفات طه حسين ـ مؤلفات جرجي زيدان إحسان عباس....

  3-مسايرة الطالب من خلال اطلاعه على المدونات النقدية المعاصرة لثقافة عصره ومعرفة أشهر المؤلفين والاطلاع على سيرهم الذاتية و أهم مؤلفاتهم.

  عناص

  1- عز الدين اسماعيل: المصادر اللغوية والأدبية في التراث العربي

  2-عبد اللطيف صوفي: مصادر الأدب في المكتبوة العربية

  3-إبراهيم السامرائي: مع مصادر في اللغة والأدب

  

  • : المدونات الحديثة والمعاصرة ( مؤلفات أحمد أمين ـ مؤلفات طه حسين ـ مؤلفات جرجي زيدان إحسان عباس...) ملف
• المحاضرة الحادية عشرة
  هذا الموضوع
  

  المحاضرة الحادية عشرة

  اسم ولقب الأستاذ: حميد قبايلي

  عنوان المحاضرة: : مصنفات ابن أبي شنب في اللغة والأدب والنقد أهداف المحاضرة:

  1- تمكين الطلبة من الاطلاع على أعلام وأدباء الجزائر في العصر الحديث

  2- إكساب الطالب ثقافة بيبليوغرافية محلية  من خلال تمكينه الاطلاع على أهم المصنفات   الأدبية في الأدب الجزائري نحو مؤلفات ابن أبي شنب في اللغة والأدب  

  3-مسايرة الطالب لثقافة عصره ووطنه  من خلال اطلاعه على أشهر المؤلفين والأدباء والأعلام من وطنه.

  عناصر المحاضرة:

  1-    التعريف بالكاتب

  2ـ مصنفات ابن أبي شنب

  مصادر ومراجع المحاضرة:

  1- عبد الرحمان الجيلالي: محمد بن أبي شنب حياته وآثاره

  2- عادل نويهض:معجم أعلام الجزائر

  3- أبو القاسم سعد الله: تجارب في الأدب والرحلة

  4- ينظر مجمع اللغة العربية بدمشق السيرة الذاتية كاملة لابن أبي شنب ، دار صادر بيروت،1930،ص239

  5- ينظر مدونة قجال متاحة على النت

  6- أبو القاسم سعد الله:حياة وتراث ابن أبي شنب" آراء وأبحاث في تاريخ الجزائر"، دار الغرب الإسلامي،

  
  

  • : مصنفات ابن أبي شنب في اللغة والأدب والنقد ملف